本书目录导读：
《苏联少先队组织中的艺术教育：传承与创新的轨迹》
作者：尼古拉·伊万诺维奇·奥夫钦尼科夫（Nikolai Ivanovich Ofchinnikov）
出版社：莫斯科教育出版社（Moscow Pedagogical Publishing House）
出版时间：1986年
《苏联少先队组织中的艺术教育：传承与创新的轨迹》是一本关于苏联少先队组织艺术教育的专著，作者尼古拉·伊万诺维奇·奥夫钦尼科夫是苏联著名的少先队活动家和教育理论家，他在书中详细阐述了苏联少先队组织如何通过艺术教育培养少先队员的审美情趣、创造力和集体主义精神。
1、引言
- 艺术教育在少先队组织中的重要性
- 艺术教育的目标与任务
2、苏联少先队组织艺术教育的起源与发展
- 苏联少先队组织的成立与艺术教育的萌芽
- 艺术教育在少先队组织中的重要地位的确立
3、艺术教育的内容与方法
- 艺术教育的基本内容
- 艺术教育的教学方法与手段
4、艺术教育在少先队组织活动中的应用
- 艺术教育在少先队大会、团队活动中的应用
- 艺术教育在少先队夏令营、冬令营中的应用
5、艺术教育对少先队员个体发展的影响
- 艺术教育对少先队员审美情趣的培养
- 艺术教育对少先队员创造力的激发
- 艺术教育对少先队员集体主义精神的塑造
6、传承与创新
- 艺术教育在苏联少先队组织中的传承
- 艺术教育在新时代少先队组织中的创新
7、结论
- 苏联少先队组织艺术教育的成就与经验
- 对我国少先队组织艺术教育的启示
本书共分为七章，详细介绍了苏联少先队组织中的艺术教育，作者首先阐述了艺术教育在少先队组织中的重要性，指出艺术教育是培养少先队员全面发展的重要途径，作者回顾了苏联少先队组织艺术教育的起源与发展，介绍了艺术教育在少先队组织中的重要地位的确立。
在第三章节中，作者详细介绍了艺术教育的内容与方法，包括基本内容、教学方法与手段等，在第四章节，作者阐述了艺术教育在少先队组织活动中的应用，如少先队大会、团队活动、夏令营、冬令营等，这些活动不仅丰富了少先队员的课余生活，也提高了他们的艺术素养。
第五章节重点分析了艺术教育对少先队员个体发展的影响，包括审美情趣、创造力和集体主义精神的培养，作者认为，艺术教育能够激发少先队员的创造力，培养他们的审美情趣，同时增强他们的集体主义精神。
在第六章节中，作者探讨了艺术教育在苏联少先队组织中的传承与创新，作者指出，艺术教育在传承中不断发展，不断创新，以适应时代的需求，在结论部分，作者总结了苏联少先队组织艺术教育的成就与经验，并对我国少先队组织艺术教育提出了启示。
《苏联少先队组织中的艺术教育：传承与创新的轨迹》一书为我们提供了一个了解苏联少先队组织艺术教育的窗口，对于我国少先队组织艺术教育的改革与发展具有重要的参考价值。