本书目录导读：
《构建学习型学校：管理策略与实践》——探索高效教育管理模式
在当今教育改革的大背景下，学习型学校已成为教育界的热门话题，为了提高教育质量，培养具有创新精神和实践能力的人才，许多学校开始探索构建学习型学校的路径，一本名为《构建学习型学校：管理策略与实践》的书籍，为我们提供了宝贵的理论和实践指导。
书籍信息：
作者：王丽华
出版社：人民教育出版社
出版时间：2018年
《构建学习型学校：管理策略与实践》一书由教育专家王丽华所著，由人民教育出版社于2018年出版，该书旨在探讨如何通过有效的管理策略，将学校打造成一个充满活力、不断进步的学习型组织。
书的大纲：
1. 组织文化建设
2. 教师队伍建设
3. 学生发展指导
4. 课程与教学管理
5. 校本研修与教师专业发展
6. 家校合作与社区资源整合
书的介绍：
《构建学习型学校：管理策略与实践》一书以学习型组织的理论为基础，结合我国教育改革的实际需求，深入探讨了学习型学校的内涵、特征、管理策略和实践案例，作者王丽华结合多年教育实践经验，提出了构建学习型学校的具体措施，为学校管理者提供了宝贵的理论指导和实践参考。
在书中，作者首先阐述了学习型学校的内涵与意义，强调了学习型学校对于提高教育质量、促进学生全面发展的重要性，从组织文化建设、教师队伍建设、学生发展指导、课程与教学管理、校本研修与教师专业发展、家校合作与社区资源整合等方面，详细介绍了学习型学校的管理策略，通过实际案例，展示了学习型学校在实践中的应用和取得的成效。
本书具有以下特点：
1、理论与实践相结合，既具有理论深度，又具有实践指导意义；
全面，涵盖了学习型学校建设的各个方面；
3、案例丰富，为读者提供了实际操作的经验借鉴。
《构建学习型学校：管理策略与实践》一书是一本值得教育工作者、学校管理者以及教育研究者阅读的佳作，通过学习本书，有助于我们更好地理解学习型学校的内涵，掌握构建学习型学校的有效策略，为我国教育事业的发展贡献力量。