本书目录导读：
让学习真正发生——小学数学任务驱动式教学解读与实施
作者：张丽华
出版社：人民教育出版社
出版时间：2018年
《让学习真正发生——小学数学任务驱动式教学解读与实施》一书由我国著名教育专家张丽华撰写，旨在为小学数学教师提供一种全新的教学理念和方法，本书以“任务驱动式教学”为核心，结合小学数学教学实际，详细解读了任务驱动式教学的理论基础、实施策略以及教学案例，为广大教师提供了丰富的教学实践参考。
第一章：任务驱动式教学概述
本章介绍了任务驱动式教学的概念、特点、理论基础以及在我国小学数学教学中的应用现状，通过对比传统教学方式，阐述了任务驱动式教学的优势，为后续章节的展开奠定了基础。
第二章：任务驱动式教学设计
本章从任务设计、教学目标、教学过程、评价方式等方面，详细阐述了任务驱动式教学设计的方法和技巧，通过实例分析，使读者对任务驱动式教学设计有了更深入的了解。
第三章：任务驱动式教学实施
本章以具体的教学案例为载体，详细介绍了任务驱动式教学在小学数学课堂中的实施过程，包括如何激发学生的学习兴趣、如何引导学生自主探究、如何实现教学目标等。
第四章：任务驱动式教学评价
本章从评价目的、评价内容、评价方法等方面，探讨了任务驱动式教学评价的理论和实践，通过评价，使教师能够及时了解学生的学习情况，调整教学策略，提高教学质量。
第五章：任务驱动式教学案例
本章收集了多个任务驱动式教学案例，包括课堂案例、课外案例等，通过案例分析，使读者对任务驱动式教学有了更直观的认识。
第六章：任务驱动式教学反思
本章从教师自身发展、教学效果、学生成长等方面，对任务驱动式教学进行了反思，旨在帮助教师不断总结经验，提高教学水平。
《让学习真正发生——小学数学任务驱动式教学解读与实施》一书以任务驱动式教学为核心，为小学数学教师提供了一套完整的教学体系，通过阅读本书，教师可以深入了解任务驱动式教学的理论和实践，提高自身教学水平，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学，让学习真正发生。