本书目录导读：
《藏区双语教育研究：理论与实践探索》
《藏区双语教育研究：理论与实践探索》
作者：张晓辉
出版社：民族出版社
出版时间：2019年
《藏区双语教育研究：理论与实践探索》一书由张晓辉教授所著，由民族出版社出版，本书旨在通过对藏区双语教育的深入研究，探讨双语教育在藏区实施的理论基础、实践路径以及面临的挑战，为藏区双语教育的改革与发展提供理论支持和实践指导。
第一章 引言
1、1 研究背景
1、2 研究目的与意义
1、3 研究方法与内容
第二章 藏区双语教育的历史与现状
2、1 藏区双语教育的历史渊源
2、2 藏区双语教育的现状分析
2、3 藏区双语教育的发展趋势
第三章 藏区双语教育的理论基础
3、1 双语教育的定义与特征
3、2 双语教育的理论基础
3、3 双语教育在藏区的适用性
第四章 藏区双语教育的实践路径
4、1 藏区双语教育的课程设置
4、2 藏区双语教育的教学方法
4、3 藏区双语教育的师资培训
第五章 藏区双语教育面临的挑战与对策
5、1 藏区双语教育面临的挑战
5、2 应对挑战的策略与措施
5、3 藏区双语教育的政策支持
第六章 案例分析
6、1 案例一：某藏区双语学校的实践探索
6、2 案例二：某藏区双语教育的政策支持与成效
第七章 结论
7、1 研究结论
7、2 研究不足与展望
本书以藏区双语教育为研究对象，通过对历史、现状、理论基础、实践路径、挑战与对策等方面的深入研究，为藏区双语教育的改革与发展提供了有益的参考，本书结构清晰，内容丰富，理论与实践相结合，具有较高的学术价值和实践指导意义。
在本书的撰写过程中，作者张晓辉教授深入藏区实地调研，广泛收集相关资料，结合自身多年从事双语教育研究的经验，对藏区双语教育进行了全面、深入的剖析，本书不仅为教育工作者提供了宝贵的理论指导，也为政策制定者提供了有益的参考依据。