本书目录导读：
《综合科目考试与命题研究》——探索教育评价的新视角
《综合科目考试与命题研究》是一本专注于教育评价领域，特别是综合科目考试与命题策略的学术著作，以下是关于这本书的详细信息：
作者：李明
出版社：高等教育出版社
出版时间：2021年
《综合科目考试与命题研究》一书由教育领域的知名学者李明所著，由高等教育出版社出版，本书旨在通过对综合科目考试与命题的研究，为教育工作者提供新的教育评价视角和方法。
《综合科目考试与命题研究》一书从以下几个方面对综合科目考试与命题进行了深入探讨：
1、综合科目考试的理论基础：本书首先介绍了综合科目考试的产生背景、发展历程以及理论基础，为读者提供了对综合科目考试全面的认识。
2、综合科目考试的设计与实施：本书详细阐述了综合科目考试的设计原则、题型设计、评分标准以及实施过程中的注意事项，为教育工作者提供了实际操作指导。
3、命题研究方法与策略：本书针对命题过程中的难点，提出了多种命题研究方法与策略，如案例分析法、实证研究法等，以提高命题质量。
4、综合科目考试评价的应用：本书探讨了综合科目考试评价在教育教学、教师培训、学生评价等方面的应用，为教育工作者提供了有益的参考。
本书共分为九章，具体内容如下：
第一章：绪论
介绍了综合科目考试的产生背景、发展历程以及研究意义。
第二章：综合科目考试的理论基础
阐述了综合科目考试的理论基础，包括教育评价理论、课程理论等。
第三章：综合科目考试的设计与实施
详细介绍了综合科目考试的设计原则、题型设计、评分标准以及实施过程中的注意事项。
第四章：命题研究方法与策略
提出了多种命题研究方法与策略，如案例分析法、实证研究法等。
第五章：综合科目考试评价的应用
探讨了综合科目考试评价在教育教学、教师培训、学生评价等方面的应用。
第六章：综合科目考试与素质教育
分析了综合科目考试与素质教育的关系，以及如何通过综合科目考试促进素质教育。
第七章：综合科目考试与教师专业发展
探讨了综合科目考试对教师专业发展的影响，以及如何通过综合科目考试促进教师专业成长。
第八章：综合科目考试与课程改革
分析了综合科目考试与课程改革的关系，以及如何通过综合科目考试推动课程改革。
第九章：结论
总结了本书的研究成果，并对未来研究提出了展望。
《综合科目考试与命题研究》一书为教育工作者提供了关于综合科目考试与命题的全面理论指导和实践策略，对于提高教育评价质量具有重要意义。