本书目录导读：
《没有边界的教室：打破传统，探索教育新境界》
在当今社会，教育领域正经历着一场深刻的变革，越来越多的教育工作者开始关注如何打破传统教育的边界，为学生提供更加开放、自由的学习环境，一本名为《没有边界的教室》的书籍，正是对这一教育理念的深入探讨和实践。
作者：周洪波
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2018年
《没有边界的教室》一书由著名教育学者周洪波所著，由北京师范大学出版社出版于2018年，周洪波教授长期从事教育理论研究与实践探索，本书是其多年教育心得的结晶。
介绍：
《没有边界的教室》一书以全新的视角审视了传统教育模式，提出了“没有边界的教室”这一理念，作者认为，教育的本质是培养学生的综合素质，而传统的教室环境往往限制了学生的思维和创造力，打破教室的边界，让学生在更广阔的空间中学习，是教育改革的重要方向。
大纲：
1、传统教育模式的弊端
2、教育改革的必要性
1、教室边界的定义
2、打破边界的教育意义
1、创设开放式的学习环境
2、跨学科、跨领域的课程设置
3、学生自主学习和合作学习
1、教师角色的转变
2、教育评价体系的改革
3、家庭、学校、社会共同参与
1、没有边界的教室的未来展望
2、教育改革的重要意义
在本书中，周洪波教授通过丰富的案例和深入的分析，为我们描绘了一幅没有边界的教室的生动画面，他强调，教育的核心在于培养学生的自主学习能力和创新精神，而打破教室的边界，正是实现这一目标的有效途径。
在《没有边界的教室》一书中，作者详细阐述了打破传统教育模式，构建没有边界的教室的具体措施，他认为，开放式的学习环境、跨学科的课程设置、学生自主学习和合作学习等，都是实现这一目标的关键，他也指出了教育改革过程中可能遇到的挑战，并提出了相应的应对策略。
《没有边界的教室》一书为我们提供了一种全新的教育理念，对于推动我国教育改革具有重要的参考价值，在新时代背景下，我们期待着更多教育工作者能够关注并实践这一理念，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才贡献力量。