本书目录导读：
《留守与流动儿童受教育的社会支持研究》——社会支持视角下的儿童教育关怀
书名：《留守与流动儿童受教育的社会支持研究》
作者：张晓红
出版社：社会科学文献出版社
出版时间：2019年
《留守与流动儿童受教育的社会支持研究》一书由张晓红所著，由社会科学文献出版社出版，该书以我国留守与流动儿童群体为研究对象，从社会支持的角度探讨了这一特殊群体在教育过程中所面临的问题，以及如何通过社会支持体系的有效构建来保障他们的受教育权益。
第一章：绪论
1、1 研究背景与意义
1、2 国内外研究现状
1、3 研究方法与内容安排
第二章：留守与流动儿童受教育现状分析
2、1 留守与流动儿童受教育现状概述
2、2 留守与流动儿童受教育存在的问题
2、3 影响留守与流动儿童受教育的因素分析
第三章：社会支持视角下的留守与流动儿童受教育问题研究
3、1 社会支持的概念与理论
3、2 留守与流动儿童受教育中的社会支持体系
3、3 社会支持对留守与流动儿童受教育的影响
第四章：构建留守与流动儿童受教育社会支持体系的策略研究
4、1 家庭层面的支持策略
4、2 学校层面的支持策略
4、3 社会层面的支持策略
第五章：案例分析
5、1 案例一：某地区留守与流动儿童受教育现状调查
5、2 案例二：某地区留守与流动儿童受教育社会支持体系建设实践
第六章：结论与建议
6、1 研究结论
6、2 对留守与流动儿童受教育社会支持体系建设的建议
本书首先对留守与流动儿童受教育现状进行了分析，指出了他们在教育过程中所面临的问题，如教育资源不足、心理问题、家庭监护缺失等，从社会支持的角度，探讨了留守与流动儿童受教育中的社会支持体系，分析了家庭、学校和社会在支持留守与流动儿童受教育方面的作用。
在第四章中，本书提出了构建留守与流动儿童受教育社会支持体系的策略，包括家庭层面的支持策略、学校层面的支持策略和社会层面的支持策略，这些策略旨在为留守与流动儿童提供全面、有效的教育支持，以保障他们的受教育权益。
在第五章中，本书通过两个案例，展示了留守与流动儿童受教育现状调查和留守与流动儿童受教育社会支持体系建设实践，这些案例为读者提供了实际操作的经验和启示。
在第六章中，本书总结了研究结论，并对留守与流动儿童受教育社会支持体系建设提出了建议，这些建议有助于为政策制定者和实践者提供参考，以推动我国留守与流动儿童受教育问题的解决。
《留守与流动儿童受教育的社会支持研究》一书从社会支持的角度，对留守与流动儿童受教育问题进行了深入探讨，为我国留守与流动儿童受教育社会支持体系的建设提供了理论依据和实践指导。