本书目录导读：
《开放大学质量观论文集》——探索教育改革与创新的理论与实践
《开放大学质量观论文集》是一部集结了多位专家学者关于开放大学教育质量研究的学术著作，以下是关于这本书的详细信息：
作者：多位知名教育学者共同撰写
出版社：中国开放大学出版社
出版时间：2020年
《开放大学质量观论文集》是一本旨在探讨开放大学教育质量观的理论与实践的论文集，该书由多位国内知名教育学者共同撰写，内容丰富，观点新颖，对开放大学教育质量的提升具有重要的理论指导和实践意义。
《开放大学质量观论文集》共分为八个章节，涵盖了开放大学教育质量观的理论基础、开放大学教育质量评价体系、开放大学教育质量保障机制、开放大学教育质量提升策略等多个方面。
1、引言：开放大学教育质量观概述
本章节对开放大学教育质量观的概念、内涵及其在我国的发展历程进行了概述，为后续章节的研究奠定了基础。
2、开放大学教育质量观的理论基础
本章节从哲学、教育学、心理学等多个学科角度，探讨了开放大学教育质量观的理论基础，为开放大学教育质量研究提供了理论支撑。
3、开放大学教育质量评价体系
本章节介绍了开放大学教育质量评价体系的设计原则、评价指标体系、评价方法等，为开放大学教育质量评价提供了参考。
4、开放大学教育质量保障机制
本章节分析了开放大学教育质量保障机制的构建原则、保障措施以及保障体系的运行机制，为开放大学教育质量的持续提升提供了保障。
5、开放大学教育质量提升策略
本章节从课程建设、师资队伍建设、教学资源建设、教学管理等方面，提出了开放大学教育质量提升的策略，为开放大学教育质量的提升提供了实践指导。
6、开放大学教育质量与学生学习效果的关系
本章节探讨了开放大学教育质量与学生学习效果之间的关系，分析了影响学生学习效果的因素，为提高开放大学教育质量提供了参考。
7、开放大学教育质量与教育公平的关系
本章节从教育公平的角度，分析了开放大学教育质量与教育公平之间的关系，探讨了如何通过提高开放大学教育质量来促进教育公平。
8、结论
本章节总结了全书的研究成果，对开放大学教育质量观的研究进行了展望，为我国开放大学教育质量的提升提供了有益的启示。
《开放大学质量观论文集》是一部具有较高学术价值和实践指导意义的著作，它不仅为开放大学教育质量研究提供了丰富的理论资源，还为我国开放大学教育质量的提升提供了有益的实践指导。