本书目录导读：
《上海市在职保育员培训参考教材：小儿心理与早期教育》——专业指导，助力保育员提升教育素养
《上海市在职保育员培训参考教材：小儿心理与早期教育》是一本专为在职保育员编写的专业教材，由上海市教育委员会组织编写，旨在提升保育员的专业素养，更好地服务于幼儿的早期教育。
作者：上海市教育委员会
出版社：上海教育出版社
出版时间：2018年
本书的编写紧密结合了上海市幼儿教育的实际情况，结合了国内外先进的幼儿教育理念和实践经验，为保育员提供了全面、系统的教育指导。
《上海市在职保育员培训参考教材：小儿心理与早期教育》共分为八个章节，涵盖了幼儿心理发展、早期教育理论、保育员职业素养、幼儿一日生活管理、幼儿游戏与活动设计、幼儿健康教育、幼儿安全教育与急救、幼儿家庭教育指导等内容。
本书以幼儿心理发展为基础，系统地介绍了幼儿在不同年龄阶段的心理特点，以及如何根据幼儿的心理特点进行早期教育，本书还强调了保育员在幼儿教育中的重要作用，提出了保育员应具备的职业素养和技能。
1、第一篇：幼儿心理发展
本章介绍了幼儿心理发展的基本理论，包括感知觉、认知、情感、社会性等方面的发展特点，为保育员提供了了解和引导幼儿心理发展的理论基础。
2、第二篇：早期教育理论
本章阐述了早期教育的概念、原则和目标，以及国内外早期教育的成功案例，为保育员提供了早期教育的理论指导。
3、第三篇：保育员职业素养
本章介绍了保育员应具备的职业素养，包括职业道德、专业能力、人际沟通、团队协作等方面，为保育员提升自身素质提供了参考。
4、第四篇：幼儿一日生活管理
本章详细介绍了幼儿一日生活的各个环节，包括晨间活动、盥洗、进餐、午睡、户外活动等，为保育员提供了实际操作指导。
5、第五篇：幼儿游戏与活动设计
本章介绍了幼儿游戏与活动设计的基本原则和方法，为保育员提供了丰富多样的游戏和活动方案。
6、第六篇：幼儿健康教育
本章介绍了幼儿健康教育的意义、内容和方法，为保育员提供了幼儿健康教育的指导。
7、第七篇：幼儿安全教育与急救
本章介绍了幼儿安全教育的重要性、内容和方法，以及常见急救措施，为保育员提供了安全保障。
8、第八篇：幼儿家庭教育指导
本章介绍了幼儿家庭教育的重要性、原则和方法，为保育员提供了与家长沟通、协作的指导。
《上海市在职保育员培训参考教材：小儿心理与早期教育》是一本实用性强的专业教材，对于提升保育员的专业素养，促进幼儿的全面发展具有重要意义。