本书目录导读：
以《中高职教育衔接机制研究》为例
随着我国教育改革的不断深入，中高职教育衔接问题日益受到关注，为了探讨中高职教育衔接的有效途径，提高人才培养质量，我国学者对中高职教育衔接进行了深入研究，本文以《中高职教育衔接机制研究》一书为例，对其作者、出版社、出版时间、内容等进行介绍，以期为广大教育工作者提供参考。
《中高职教育衔接机制研究》
作者：李明
出版社：高等教育出版社
出版时间：2018年
《中高职教育衔接机制研究》一书由李明编著，由高等教育出版社出版，该书以中高职教育衔接为研究对象，系统地分析了中高职教育衔接的现状、问题及对策，旨在为我国中高职教育衔接提供理论依据和实践指导。
1、引言
本书首先介绍了中高职教育衔接的背景、意义和国内外研究现状，为后续章节的研究奠定了基础。
2、中高职教育衔接的理论基础
本书从教育学、心理学、社会学等多个角度，探讨了中高职教育衔接的理论基础，为实践研究提供了理论支撑。
3、中高职教育衔接的现状与问题
本书通过实地调研和数据分析，揭示了我国中高职教育衔接的现状，并分析了其中存在的问题，如课程设置不合理、师资力量不足、实习实训环节薄弱等。
4、中高职教育衔接的对策与建议
针对中高职教育衔接中存在的问题，本书提出了相应的对策与建议，包括优化课程设置、加强师资队伍建设、完善实习实训环节等。
5、中高职教育衔接的实践案例
本书选取了国内外具有代表性的中高职教育衔接实践案例，对案例进行深入剖析，为我国中高职教育衔接提供了借鉴。
6、结论
本书总结了中高职教育衔接的研究成果，提出了中高职教育衔接的发展趋势和展望。
《中高职教育衔接机制研究》一书以理论研究和实践探索相结合的方式，为我国中高职教育衔接提供了有益的参考，该书对于广大教育工作者、政策制定者和研究学者都具有重要的参考价值。