本书目录导读：
《学生课堂学习中的108个怎么办》：助力学生掌握高效学习方法
作者：王丽
出版社：人民教育出版社
出版时间：2021年1月
《学生课堂学习中的108个怎么办》是一本专为中小学生编写的实用学习方法指导书籍，本书以“怎么办”为切入点，针对学生在课堂学习中遇到的各种问题，提供切实可行的解决方案，旨在帮助学生提高学习效率，掌握高效学习方法。
本书共分为八个章节，分别从课堂笔记、课堂提问、课堂讨论、课堂作业、课堂复习、课堂拓展、课堂总结和课堂心态等方面，为读者提供了108个怎么办的实用建议。
1、课堂笔记怎么办
（1）掌握课堂笔记的技巧，如：归纳总结、提炼要点、符号标记等。
（2）合理分配笔记时间，避免因笔记过多而影响听课效果。
（3）学会整理笔记，将零散的知识点串联起来。
2、课堂提问怎么办
（1）提前预习，明确问题所在。
（2）勇敢提问，不怕犯错。
（3）针对问题，寻求解决方案。
3、课堂讨论怎么办
（1）积极参与讨论，发表自己的观点。
（2）倾听他人意见，学会尊重他人。
（3）学会总结，提炼讨论要点。
4、课堂作业怎么办
（1）认真完成作业，按时提交。
（2）遇到问题，及时请教老师或同学。
（3）总结作业经验，提高作业质量。
5、课堂复习怎么办
（1）制定复习计划，合理安排时间。
（2）采用多种复习方法，如：卡片记忆、思维导图等。
（3）定期进行复习，巩固所学知识。
6、课堂拓展怎么办
（1）拓宽知识面，关注学科前沿。
（2）参加课外活动，提高综合素质。
（3）培养兴趣爱好，激发学习动力。
7、课堂总结怎么办
（1）及时总结课堂所学，形成知识体系。
（2）学会反思，找出自己的不足。
（3）制定改进措施，提高学习效果。
8、课堂心态怎么办
（1）保持积极的心态，相信自己。
（2）学会调整心态，面对挫折。
（3）培养自律精神，养成良好的学习习惯。
《学生课堂学习中的108个怎么办》是一本具有实用价值的指导书籍，为广大中小学生提供了丰富的学习方法和技巧，相信通过阅读本书，学生们能够在课堂学习中更加得心应手，取得更好的成绩。