本书目录导读：
《法学教育的中国之路：2008年中国法学教育状况分析》
随着中国社会的快速发展和法治建设的不断深化，法学教育在中国扮演着越来越重要的角色，2008年，中国法学教育经历了诸多变革与发展，本文将以《法学教育的中国之路：2008年中国法学教育状况分析》一书为基础，探讨当时中国法学教育的现状与趋势。
作者：李明
出版社：法律出版社
出版时间：2009年
《法学教育的中国之路：2008年中国法学教育状况分析》一书由著名法学家李明所著，由法律出版社出版，本书以2008年为时间节点，深入剖析了中国法学教育在这一年的发展状况，全面展现了我国法学教育的成就与挑战。
1、引言：法学教育在中国的发展历程与现状
2、2008年中国法学教育政策与环境分析
3、法学专业设置与课程体系改革
4、法学教育与法治实践的结合
5、法学教育中的国际化与本土化问题
6、法学教育改革与发展的挑战与对策
7、结论
1、引言
本书首先回顾了法学教育在中国的发展历程，从新中国成立初期到改革开放，再到21世纪的今天，法学教育始终伴随着国家法治建设的步伐，不断取得新的成就。
2、2008年中国法学教育政策与环境分析
在这一章节中，作者详细分析了2008年中国法学教育政策的变化，包括法学教育规划、法学教育投入、法学教育质量评估等方面，并探讨了这些政策对法学教育发展的影响。
3、法学专业设置与课程体系改革
本书着重分析了2008年中国法学教育在专业设置和课程体系方面的改革，如法学专业调整、课程设置优化、实践教学加强等，旨在提高法学教育的质量。
4、法学教育与法治实践的结合
法学教育的目的在于培养适应社会需求的高素质法律人才，作者在这一章节中探讨了法学教育与法治实践相结合的途径，如校企合作、法律援助、模拟法庭等。
5、法学教育中的国际化与本土化问题
随着全球化的发展，法学教育的国际化趋势日益明显，本书分析了2008年中国法学教育在国际化与本土化方面的探索，旨在为我国法学教育的发展提供有益借鉴。
6、法学教育改革与发展的挑战与对策
在这一章节中，作者针对2008年中国法学教育改革与发展中面临的挑战，如师资力量不足、教育资源分配不均等，提出了相应的对策。
7、结论
本书总结了2008年中国法学教育的发展状况，并对未来法学教育的发展趋势进行了展望。
《法学教育的中国之路：2008年中国法学教育状况分析》一书为我们了解当时中国法学教育的状况提供了宝贵资料，有助于我们更好地认识法学教育在中国法治建设中的重要作用。