本书目录导读：
《顾汝佐课堂教学设计指引和评介》——理论与实践的完美结合
《顾汝佐课堂教学设计指引和评介》
作者：顾汝佐
出版社：教育科学出版社
出版时间：2018年
《顾汝佐课堂教学设计指引和评介》是一本结合了理论与实践的课堂教学设计指导书籍，作者顾汝佐，作为我国著名教育专家，长期从事教育教学研究，积累了丰富的教学实践经验，本书旨在为广大教师提供一套系统、科学、实用的课堂教学设计方法，以提升课堂教学质量。
本书共分为八个章节，具体如下：
第一章：课堂教学设计概述
本章介绍了课堂教学设计的概念、意义、原则和方法，为读者奠定了理论基础。
第二章：课堂教学目标设计
本章详细阐述了课堂教学目标的设计方法，包括目标的确定、分解、表述等。
第三章：教学内容设计
本章从教学内容的选择、组织、呈现等方面，为教师提供了具体的设计指导。
第四章：教学过程设计
本章介绍了教学过程的组织、实施、评价等环节，帮助教师优化教学过程。
第五章：教学评价设计
本章从教学评价的目的、内容、方法等方面，为教师提供了教学评价设计的指导。
第六章：信息技术与课堂教学设计
本章探讨了信息技术在课堂教学设计中的应用，为教师提供了新的教学手段和方法。
第七章：案例分析
本章通过实际案例，分析了课堂教学设计中的常见问题及解决策略。
第八章：课堂教学设计实践指南
本章总结了课堂教学设计的关键要素，为教师提供了实用的实践指南。
《顾汝佐课堂教学设计指引和评介》一书具有以下特点：
1、系统性：本书从课堂教学设计的各个方面进行阐述，使读者能够全面了解课堂教学设计。
2、实用性：本书结合实际案例，为教师提供了具体的设计方法和实践指南。
3、可操作性：本书提出的课堂教学设计方法具有可操作性，便于教师在实际教学中应用。
4、创新性：本书在传统课堂教学设计的基础上，融入了信息技术等新元素，为课堂教学设计注入了新的活力。
《顾汝佐课堂教学设计指引和评介》是一本理论与实践相结合的课堂教学设计指导书籍，对于提高教师课堂教学质量具有重要的参考价值，相信本书的出版，将对我国教育教学事业产生积极的影响。