《小学艺术课程标准与教材研究》——艺术教育改革的理论与实践探索
《小学艺术课程标准与教材研究》是一本针对我国小学艺术教育改革的重要著作，由我国著名教育学者张华所著，本书由华东师范大学出版社于2015年出版，旨在为我国小学艺术教育提供理论指导和实践参考。
作者简介：
张华，我国著名教育学者，长期从事小学教育研究，尤其擅长艺术教育领域，张华教授的研究成果丰富，多次获得国家级教育科研成果奖。
书籍信息：
《小学艺术课程标准与教材研究》
作者：张华
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2015年
本书介绍：
《小学艺术课程标准与教材研究》一书共分为九章，全面探讨了小学艺术课程标准与教材的改革与发展，本书以我国小学艺术教育改革为背景，结合国内外艺术教育的发展趋势，对小学艺术课程标准、教材编写、教学实施等方面进行了深入的研究。
大纲如下：
第一章：绪论
本章介绍了本书的研究背景、目的和意义，并对小学艺术教育改革进行了概述。
第二章：小学艺术课程标准研究
本章分析了我国小学艺术课程标准的制定背景、原则和主要内容，并对课程标准实施过程中存在的问题进行了探讨。
第三章：小学艺术教材研究
本章从教材编写、内容选择、教学活动设计等方面，对小学艺术教材进行了深入研究。
第四章：小学艺术教学实施研究
本章以案例形式，探讨了小学艺术教学实施过程中遇到的问题及解决策略。
第五章：小学艺术评价研究
本章分析了小学艺术评价的原则、方法及存在的问题，并提出了改进建议。
第六章：小学艺术教师专业发展研究
本章探讨了小学艺术教师专业发展的现状、途径及对策。
第七章：国内外小学艺术教育比较研究
本章对国内外小学艺术教育进行了比较研究，以期为我国小学艺术教育改革提供借鉴。
第八章：小学艺术教育改革实践探索
本章介绍了我国小学艺术教育改革的实践经验，为其他地区和学校提供了参考。
第九章：结论
本章总结了本书的研究成果，并对我国小学艺术教育改革提出了展望。
《小学艺术课程标准与教材研究》一书为我国小学艺术教育改革提供了理论指导和实践参考，对于推动我国小学艺术教育的发展具有重要意义。