本书目录导读：
素质教育纵横谈——奉贤区实验小学素质教育探索与研究
作者：张华
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2015年
简介：本书以素质教育为核心，结合奉贤区实验小学的实践案例，探讨了素质教育的内涵、实施策略以及评价体系等方面的内容。
本书以素质教育为出发点，从理论层面和实践层面深入剖析了素质教育的内涵和实施策略，作者张华结合奉贤区实验小学的实践案例，详细介绍了学校在素质教育方面的探索和研究。
本书共分为八个章节，具体内容如下：
第一章：素质教育的内涵与价值
本章主要阐述了素质教育的概念、内涵、价值以及与传统教育的区别。
第二章：素质教育的基本原则
本章介绍了素质教育的五大基本原则，包括全面发展、个性发展、终身发展、实践导向和国际化。
第三章：素质教育课程体系构建
本章详细探讨了素质教育课程体系的构建，包括课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面。
第四章：素质教育教学方法研究
本章介绍了素质教育背景下，如何选择和运用合适的教学方法，提高教育教学质量。
第五章：素质教育评价体系构建
本章阐述了素质教育评价体系的构建，包括评价指标、评价方法、评价结果处理等方面。
第六章：奉贤区实验小学素质教育实践案例
本章以奉贤区实验小学为案例，详细介绍了学校在素质教育方面的实践探索。
第七章：素质教育师资队伍建设
本章探讨了如何加强素质教育师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
第八章：素质教育发展趋势与展望
本章分析了素质教育的未来发展趋势，并对我国素质教育的发展提出了展望。
本书以素质教育为核心，结合奉贤区实验小学的实践案例，为我国素质教育的发展提供了有益的借鉴和启示，通过本书的学习，读者可以深入了解素质教育的内涵、实施策略以及评价体系等方面的内容，为我国素质教育的改革和发展贡献力量。