本书目录导读：
开启儿童创造力启蒙之旅——探寻《我是谁》中的逆向思维训练
《我是谁》是一本旨在培养儿童创造力的启蒙书籍，由著名儿童教育专家张华所著，于2018年由北京出版社出版，本书以独特的视角，引导孩子们进行逆向思维训练，激发他们的创造力潜能。
作者简介：
张华，我国著名儿童教育专家，长期从事儿童心理研究和教育教学工作，她的著作《我是谁》深受广大读者喜爱，为无数家长和教师提供了宝贵的教育启示。
书籍信息：
出版社：北京出版社
出版时间：2018年
书籍介绍：
《我是谁》以“我是谁”为切入点，引导孩子们进行逆向思维训练，书中通过丰富多样的故事情节，让孩子们在轻松愉快的氛围中，学会思考、发现和创造，以下是本书的大纲：
本书以“我是谁”为引子，让孩子们认识到自己的独特性，激发他们的自信心。
通过描绘孩子们的生活环境，引导他们关注身边的人和事，培养他们的观察力和想象力。
鼓励孩子们勇敢地表达自己的梦想，激发他们的创造力和追求梦想的勇气。
以故事的形式，让孩子们面对挑战，学会克服困难，锻炼他们的意志力。
通过逆向思维训练，引导孩子们从不同角度思考问题，激发他们的创造力。
在本书的第一章“我是谁”中，作者通过一个小故事，让孩子们认识到自己的独特性，故事中的主人公小明，通过不断地尝试和探索，最终找到了自己的兴趣爱好，这一章节旨在培养孩子们的自信心，让他们相信自己的价值。
在第二章“我的世界”中，作者通过描绘孩子们的生活环境，引导他们关注身边的人和事，这一章节旨在培养孩子们的观察力和想象力，让他们学会从不同角度看待问题。
在第三章“我的梦想”中，作者鼓励孩子们勇敢地表达自己的梦想，激发他们的创造力和追求梦想的勇气，这一章节旨在培养孩子们的梦想意识，让他们明白自己的未来由自己创造。
在第四章“我的挑战”中，作者以故事的形式，让孩子们面对挑战，学会克服困难，锻炼他们的意志力，这一章节旨在培养孩子们的抗压能力，让他们在成长过程中更加坚韧。
在第五章“我的创造”中，作者通过逆向思维训练，引导孩子们从不同角度思考问题，激发他们的创造力，这一章节旨在培养孩子们的创新意识，让他们在未来的生活中充满无限可能。
《我是谁》是一本极具启发性的儿童创造力启蒙书籍，通过阅读本书，孩子们将在轻松愉快的氛围中，学会思考、发现和创造，为他们的未来奠定坚实的基础。