本书目录导读：
高二数学试验修订版中的开放创造性学习探究
在当前教育改革的大背景下，新课标新教材的推行对教师的教学方法和学生的学习方式提出了新的要求，荣德基教授所著的《荣德基剖析新课标新教材：高二数学试验修订版》一书，正是针对这一背景，深入剖析了新课标新教材的精髓，并对高二数学的教学方法进行了创新性的探索。
作者：荣德基
出版社：人民教育出版社
出版时间：2021年
《荣德基剖析新课标新教材：高二数学试验修订版》一书，由我国著名数学教育家荣德基教授所著，该书以新课标新教材为基础，结合高二数学教学实际，对教材内容进行了全面、深入的剖析，作者通过对教材的重新解读，提炼出了一系列具有开放性和创造性的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。
本书共分为以下几个部分：
1、新课标新教材概述
本书首先对新课标新教材的背景、特点和主要内容进行了概述，使读者对教材有一个全面的认识。
2、高二数学教学策略
作者针对高二数学教学的特点，提出了一系列切实可行的教学策略，包括如何引导学生自主学习、如何提高课堂效率等。
3、开放创造性学习探究
本书的核心内容之一是开放创造性学习探究，作者通过分析教材中的典型案例，引导学生进行开放性思考和创造性学习，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
4、试验修订版教材解析
本书对试验修订版教材进行了详细解析，包括教材的结构、内容、教学方法等，为教师提供了丰富的教学资源。
5、教学案例与反思
本书收录了多个教学案例，并对这些案例进行了深入反思，旨在帮助教师提高教学水平。
《荣德基剖析新课标新教材：高二数学试验修订版》一书，为高二数学教师提供了一套完整的教学方法和策略，作者以开放创造性学习为核心，引导学生探索新课标新教材的精髓，有助于提高学生的数学素养和创新能力，在当前教育改革的大背景下，该书具有重要的参考价值。