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小学英语有效教学策略探析——《小学英语教学策略研究》
随着我国教育改革的不断深入，小学英语教学越来越受到重视，如何提高小学英语教学的有效性，成为广大英语教师关注的焦点。《小学英语教学策略研究》一书，由我国著名英语教育专家张红梅教授所著，由人民教育出版社于2010年出版，本书以科学的理论为指导，结合丰富的教学实践，为小学英语教师提供了一套全面、实用的教学策略。
作者：张红梅
出版社：人民教育出版社
出版时间：2010年
《小学英语教学策略研究》一书共分为八章，涵盖了小学英语教学中的各个方面，以下是本书的大纲：
第一章：小学英语教学现状及问题
第二章：小学英语教学目标与内容
第三章：小学英语教学策略概述
第四章：小学英语课堂教学策略
第五章：小学英语课外活动策略
第六章：小学英语评价策略
第七章：小学英语教师专业发展
第八章：小学英语教学案例及反思
本书以小学英语教学策略为核心，从以下几个方面进行了深入探讨：
1、分析了我国小学英语教学的现状及存在的问题，为教师提供了有益的启示。
2、明确了小学英语教学的目标与内容，使教师能够有针对性地进行教学。
3、阐述了小学英语教学策略的内涵，为教师提供了丰富的教学思路。
4、详细介绍了小学英语课堂教学策略，包括课堂导入、课堂提问、课堂活动等。
5、提出了小学英语课外活动策略，使学生在课堂之外也能得到良好的英语学习体验。
6、探讨了小学英语评价策略，帮助教师全面了解学生的学习情况。
7、强调了小学英语教师专业发展的重要性，为教师提供了专业成长的路径。
8、通过案例分析及反思，使教师能够将理论与实践相结合，提高教学效果。
《小学英语教学策略研究》一书以其实用性、全面性和科学性，为小学英语教师提供了一套完整的教学策略体系，本书不仅有助于提高小学英语教学的有效性，还能促进教师的专业成长，相信通过学习和运用本书中的教学策略，我国小学英语教学水平将得到进一步提升。