本书目录导读：
《古代蒙学教育经典之作——《三字经》论著选读解析》
《三字经》
作者：王应麟
出版社：中华书局
出版时间：2012年
《三字经》是中国古代著名的儿童启蒙读物，由宋代学者王应麟所著，该书自南宋时期问世以来，历经元、明、清等朝代，影响深远，被誉为“蒙学之宗”。
《三字经》以浅显易懂的语言，将中国古代的道德、文化、历史、天文、地理等知识融入其中，以三字一句、两句一韵的形式，使读者易于记忆，全书共分为五个部分，分别是：序论、天地自然、人事礼仪、历史故事、文化知识。
1、序论：介绍了学习《三字经》的意义和方法，强调了教育的重要性。
2、天地自然：讲述了天地万物的起源和变化，使读者了解自然界的奥秘。
3、人事礼仪：阐述了人与人之间的相处之道，强调了道德修养的重要性。
4、历史故事：通过讲述古代圣贤、英雄人物的故事，激发读者的爱国情怀和崇高品质。
5、文化知识：介绍了古代的文化、艺术、科技等知识，拓宽读者的视野。
1、序论
人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
这段文字阐述了教育的起源和重要性，认为人的本性是善良的，但后天的教育和环境对人的成长有着至关重要的影响，教育的方法应以专注和持之以恒为原则。
2、天地自然
天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
寒来暑往，秋收冬藏。
闰余成岁，律吕调阳。
这段文字描述了天地万物的起源和变化，以及自然界中的日月星辰、季节更替等现象，通过这些描述，使读者了解自然界的规律和奥妙。
3、人事礼仪
父子恩，夫妇从。
兄则友，弟则恭。
长幼序，友与朋。
君则敬，臣则忠。
这段文字阐述了人与人之间的相处之道，强调了家庭、友情、君臣关系中的道德规范，通过这些规范，使读者明白如何与人相处，培养良好的道德品质。
4、历史故事
昔仲尼，师项橐。
古圣贤，尚勤学。
赵中令，读鲁论。
彼既仕，学且勤。
这段文字讲述了古代圣贤勤奋好学的故事，激励读者学习古代圣贤的榜样，珍惜学习机会，努力向上。
5、文化知识
蚕吐丝，蜂酿蜜。
人不学，不如物。
幼而学，老何为？
学而不思则罔，思而不学则殆。
这段文字介绍了古代的文化、艺术、科技等知识，强调了学习的重要性，通过这些知识，使读者了解古代文化的丰富内涵，激发读者的求知欲。
《三字经》作为一部古代蒙学教育经典之作，不仅具有极高的文学价值，更蕴含着丰富的教育思想，通过对《三字经》的论著选读，我们可以深入了解古代蒙学教育的方法和内容，从而更好地传承和发扬中华民族的优秀文化。